Componentes

Ambiental

Aumentar la conectividad ecológica de los Cerros con la ciudad y la región, y restablecer la biodiversidad de los ecosistemas alterados.

Sociocultural

Desarrollo social, apropiación territorial, sostenibilidad y contención de la expansión.

Físico

Demarcar físicamente el límite de la ciudad con la reserva y disponerla para el uso y apropiación pública como cinturón de veeduría ciudadana.

Programas y proyectos

Ambiental

Conservación

Mantenimiento de la composición, estructura y funcionamiento de los ecosistemas.

Hábitat de especies vegetales en peligro
Los proyectos buscan contribuir a la conservación de poblaciones de especies endémicas, vulnerables o amenazadas presentes en la zona, a través de la realización de estudios detallados sobre las condiciones del clima y cómo estas afectan las poblaciones vegetales de la zona, su distribución geográfica y los requisitos de hábitat para dichas especies. sus productos son básicamente estudios técnicos.

Catálogo de especies en peligro
Busca construir catálogos de especies endémicas, vulnerables y amenazadas presentes en la zona, así como elaborar diseños temáticos de elementos de señalización con información sobre identificación y requerimientos de conservación de estas especies.

Reducción de recolección silvestre
Vitrina vegetal altoandina

Restauración

Restablecimiento parcial o total de la composición, estructura y función de un ecosistema.

Recuperación de borde de bosque en la frontera agrícola .

Viverismo satélite comunal.

Revegetalización y jardinería ecológica.

Uso sostenible

Aprovechamiento de los servicios generados por los ecosistemas de manera armónica con el mantenimiento de la estructura y procesos ecológicos.

Museos mineros

Humedales artificiales

Siembra y recolección de arvenses

Socio Cultural

Educación ambiental

El programa prevé procesos de formación, gestión, investigación y circulación que conllevan a entender el tema de lo ambiental desde una concepción integral. Este programa aborda las interacciones físicas, biológicas, sociales y culturales, percibidas o no, entre los seres humanos y los demás seres vivientes y todos los elementos del medio en el cual se desenvuelven, bien que estos elementos sean de carácter natural o sean transformados o creados por el hombre.

Educación formal
Hace parte de la inclusión ambiental en el currículo a partir de proyectos y actividades específicos, en los cuales se integren las diversas áreas del conocimiento para el manejo de un universo conceptual aplicado a la solución de problemas. Los PRAES son factibles de ser planteados desde los proyectos institucionales educativos, definiendo claramente un tema y un problema. Lo fundamental es que sean interdisciplinarios y busquen la integración con el ánimo de que su proyección tenga incidencia directa en la formación integral de los y las estudiantes, preparándolos para la actuación consciente y responsable en el manejo ambiental de su contexto social y territorial.

Aulas ambientales
La consolidación de las aulas ambientales, permiten el desarrollo procesos de formación no formal en temas relacionados con la protección del medio ambiente, en este caso particular, con respecto al límite occidental de la Reserva Forestal Protectora Bosque Oriental de Bogotá. Dichos procesos hacen parte de las estrategias de educación no formal, que se desarrollan a través de los PROCEDA sin embargo, por su gran aporte se considera necesario realizar una ficha de proyecto completa e independiente.

Guías ambientales
La formación ambiental a guías ecoturísticos, hace parte integral de los PROCEDA, debido a la gran importancia que tiene para el Corredor Ecológico se ha planteado como un proyecto. El turismo guiado, es un proyecto que podría ser de gran utilidad ya que el acompañamiento de estos guías busca fortalecer los mecanismos participativos para que niños, niñas y jóvenes potencien su proceso de apropiación del entorno y asimismo lo multipliquen en otros ciudadanos. La Policía Ambiental también cumplirá con este propósito.

Vale la pena resaltar los requerimientos para ser guías ecoturísticos de acuerdo con las exigencias de la normativa ambiental, sin embargo la capacitación inicial puede formarlos como guías ambientales y posteriormente como guías eco turísticos.

No formal
Proyecto enfocado a desarrollar acciones de formación y gestión de actividades a favor del ambiente y la calidad de vida de las poblaciones en micro-territorios (control de vertimientos, manejo de residuos sólidos, higiene ambiental, etc.)

Seguridad y Convivencia

El programa tiene por objetivo general, articular con coherencia y sostenibilidad los conceptos de seguridad y convivencia en lo local, para la modernización de las administraciones locales de Bogotá en la materia. Busca adecuar la institucionalidad existente para que puedan operar políticas y programas orientados a reducir índices de violencia e inseguridad en barrios adyacentes a la reserva forestal.

Educación para la convivencia

El proyecto busca establecer las condiciones de gobernabilidad en las localidades de influencia directa del sendero y de sus barrios adyacentes a los Cerros Orientales, para llevar a cabo los programas de seguridad y convivencia ciudadana, que propicien un escenario para la inversión social, turística y económica, que conduzca al desarrollo y utilización del sendero ecológico de los cerros orientales y conlleve a elevar el nivel de vida de sus habitantes.

Subproyectos

Educación para la paz
Está especialmente dirigido a actores de las instituciones educativas y las organizaciones no gubernamentales, quienes podrán capacitarse en temas de educación popular, derechos humanos y temas de género.

Talleres de convivencia ciudadana
Beneficia a jóvenes y estudiantes de instituciones educativas en los Cerros Orientales. Plantea la reflexión y el diálogo a cerca de la forma cómo esta población se relaciona con el entorno social, la resolución pacífica de conflictos y el respeto por los derechos colectivos.

Inclusión social

Condiciones para la seguridad
Consiste en el fortalecimiento local en aspectos tecnológicos, administrativos, financieros y de recurso humano para la operación de un sistema integrado de seguridad con infraestructura necesaria para mejorar la capacidad de dar respuesta a emergencias.

Subproyectos:

Central de emergencias
Asignar los recursos necesarios para la operación, mantenimiento y capacitación del personal que opera la Central.

Fuertes de carabineros para la Policía Ambiental
Brindar seguridad en zonas de vigilancia y control especial en corredores ecológicos de ladera y zonas de alto valor de conservación, así como de inseguridad.

Observatorios de seguridad para los Cerros Orientales
Propende por disponer información objetiva y confiable para la toma de decisiones y para el monitoreo de la inseguridad y los riesgos, asociados a unidades operativas de Policía distrital, Bomberos y emergencias médicas de las administraciones zonales de las localidades. También, la conformación de una red de unidades de seguridad y convivencia ciudadana para atender todos los tipos de riesgo.

Infraestructura para la seguridad
Promover la construcción y modernización de los centros de rehabilitación social, con la finalidad de reinsertar a la población carcelaria en la producción y en la convivencia ciudadana.

Barrios solidarios y seguros
Instalación de alarmas barriales con la participación ciudadana. Propone capacitación de la ciudadanía en temas de seguridad y convivencia ciudadana.

Un borde seguro para todos
Mejorar las condiciones de seguridad y convivencia ciudadana y lograr que los ciudadanos sean observantes de las normas, solidarios y tolerantes con los demás.

Sinergia para la seguridad
Promover una articulación interinstitucional que permita mejorar la seguridad y la convivencia de la población que habita en los Cerros y recuperar la confianza en las autoridades policivas.

Todo por la paz y la tranquilidad de los Cerros y su borde de ladera
Apoyar la ejecución de las actividades y programas propios de la cultura de paz, tendientes a hacer de las localidades adyacentes a los Cerros Orientales un laboratorio de paz.

Localidades seguras para mujeres y niñas de los cerros
Apoyar la construcción y fortalecimiento de la Red Internacional Ciudades Más Seguras y asociarse con el Distrito Capital de Bogotá para diseñar una estrategia de movilización de recursos necesarios para la coordinación regional de la Red Ciudades Seguras para Mujeres y Niñas.

Reconocimiento para todos
Hacer más eficiente la prestación del servicio de administración de justicia policiva y fortalecer espacios de conciliación.

Rescate y apropiación del patrimonio cultural

Se propone este programa ya que contiene proyectos orientados a exaltar el patrimonio natural y cultural de los Cerros Orientales. Debe mirarse como una propuesta cuyos proyectos se interrelacionan con otros.

Actividades recreativas y educativas

Los aspectos de recreación y cultura permiten la integración de festividades locales y eventos tradicionales o días conmemorativos que se celebran en los programas de cultura para la inclusión social en los diferentes planes de desarrollo de las localidades.

Las actividades recreativas y culturales se plantean como estrategias productivas que contribuyan al mejoramiento de ingresos familiares mediante el fortalecimiento de actividades alternativas como redes artesanales asociadas a ferias y festividades. También están orientadas a agregar a las comunidades locales y a fomentar la tolerancia y la resolución pacífica de conflictos.

Festivales locales

Producción de impresos

Investigación (Historia barrios, historias de vida,...)

Se trata de promover procesos de investigación del patrimonio de los Cerros Orientales, tendientes a fortalecer procesos educativos, de apropiación local e identidad cultural.

Subproyectos

Guías y mapas culturales
Elaboración de una guía de itinerarios patrimoniales y actividades culturales para senderistas.

Inventarios del patrimonio material e inmaterial
Desarrollo de investigaciones académicas de historia local que fortalezcan procesos de formación, gestión y apropiación social del patrimonio.

Promoción y divulgación

Actividades Productivas

Consiste en la generación de procesos, proyectos o actividades que fomenten el desarrollo social, humano y productivo en personas, comunidades y grupos a partir de los recursos que ofrece el entorno natural y artificial, pero también de las potencialidades de la población, de manera que se busquen soluciones a los problemas sociales y de calidad de vida de comunidades marginadas y se provean o faciliten oportunidades para poder vivir dignamente. El programa desarrolla los siguientes proyectos, identificando experiencias que pueden servir de referente en los territorios de borde o de influencia del corredor.

Mano de obra local

Propone la vinculación de personal local de barrios y otros asentamientos aledaños a las áreas de implementación de obras físicas de construcción, señalización y jardinería ecológica.

Señalización

Jardinería ecológica

Senderismo y guía de visitantes

Vigías ambientales

Guardabosques comunitarios

Zonas de servicio a visitantes y turistas

Agricultura urbana

Conformación de empresas de ecoturismo

Reproducción y elaboración productos del bosque

Consolidación de mercados locales

Viverismo comunitario

Físico

Movilidad

Senderos peatonales
Camino de circulación exclusivamente peatonal de ancho variable según las condiciones biofísicas del lugar las cuales se especifican más adelante.

Cicloruta de montaña
Camino o carreteable para circulación de bicicletas y Policía montada.

Senderos de conexión

Puentes colgantes
Estructura de circulación con posibilidad de ser usada para la contemplación. Se utiliza para proteger el paso de caminantes en zonas vulnerables con diferencias de altura como bosques, quebradas, ríos y cuerpos de agua. Se plantean puentes colgantes con mínimo impacto en la construcción.

Adicionalmente el puente colgante enfatiza el carácter de aventura y exploración que debe tener el corredor y resulta un atractivo adicional para caminantes.

Canopy
Definidos como sistema de paso mediante un cable en los lugares de mayor dificultad de paso. Se emplea para evitar pasar por zonas de bosque, o para pasar sobre canteras ya que el trazo del sendero en zonas sin recuperación morfológica retrasaría la conectividad del sendero.

Dicho sistema puede manejarse por concesión con un cobro muy bajo que garantice la seguridad, mantenimiento y algún ingreso para los sectores en donde se implemente.

Las tarabitas o cables han sido utilizadas para salvar diferencias de nivel y pueden darle un atractivo al recorrido por el carácter de aventura que tienen. Se han planteado en diversas zonas del corredor.

Espacio público

Miradores urbanos
Lugares de contemplación con visuales de interés. Pueden ser urbanos o ambientales

Umbrales de cerros
Es el área acondicionada con mobiliario y señalización que conforma el acceso hacia el sistema de ecorrutas de la reserva forestal y cumple una función de articulación entre el corredor ambiental de Cerros Orientales, los sistemas de acceso al mismo y la red de ecorrutas. Está constituido por un espacio de encuentro y orientación al visitante respecto a las rutas posibles. Algunos umbrales del Cerro solo requerirán de señalización y adecuación de senderos.

Puntos de encuentro
Es el área acondicionada con mobiliario que cumple una función articuladora entre el sistema de espacio público y el sistema de movilidad y complementa el intercambio de los distintos modos de transporte. Está constituido por un espacio abierto y un espacio para módulos destinados a la prestación de servicios urbanos que garanticen la complementariedad del sistema de espacio público, el sistema de movilidad y el acceso al corredor.

Estaciones de descanso
Lugares de descanso o encuentro para la observación individual o puntos de detención para la explicación por parte del guía del recorrido.

Parques ecológicos y agroecológicos

Equipamientos

Estaciones y aulas ambientales
Son espacios acondicionados como centros de educación ambiental para vincular a las comunidades vecinas a los procesos de conservación y vigilancia de la reserva.

Espacialmente puede reducirse a un cobertizo, enramada o pérgola con bancas o elementos que permitan su apropiación y una volumetría cubierta con baños, depósito y un espacio de uso múltiple.

Puntos de servicios complementarios en los barrios

Hitos patrimoniales